PRÓXIMAS CITAS

Hola a todos:

Con tantas cosas entre manos y tanta información, hago un resumen de los próximos acontecimientos, reuniones, manifestaciones, etc.

Espero que seamos muchos los que participemos en todos los actos, ya que entre todos moveremos el mundo, el mundo es muy grande y se necesitan muchas manos y mucha fuerza...

CALENDARIO

29/02/2012.- Huelga general de estudiantes. (A la espera de comunicación de Escuela2)

04/03/2012.- A las 12:00, concentración plaza del sol de la Cañada. Contra los recortes en Educación.

05/03/2012.- A las 17:00, reunión preparación asamblea general del cole. Participación abierta a todos los padres o comunidad escolar que quiera participar. Necesitamos muchas opiniones y puntos de vista distintos.

07/03/2012.- A las 16:45, reunión del Ampa en la Biblio.

Puntos a tratar:

a. Economia: ingresos por cuotas/ gastos: propuesta de curso de Amparo...
b. Asamblea general
c. Participación en junta de barrio, consejo escolar municipal y en las campañas de protestas por los recortes

13/03/2012.- A las 18:00 asamblea general de toda la comunidad escolar. Convoca el Consejo Escolar. (IMPORTANTÍSIMA REUNIÓN)

Hablaremos de la crisis en la educación y como afecta esto a Escuela2, es decir a nuestros hijos.

11/03/2012.- A las 12:00, concentración plaza del sol de la Cañada. Contra los recortes en Educación.

Un besito a todos.

Mensaje AMPA CP El Parque

Buenos días;

Desde el AMPA del CEIP EL PARQUE, queremos agradecer vuestra asistencia a la concentración en La Cañada ayer domingo 26 de Febrero, EN PROTESTA POR LOS RECORTES EN EDUCACIÓN.

Recordaros que los próximos 4 y 11 de Marzo también nos concentraremos en LA PLAZA PUERTA DEL SOL DE LA CAÑADA, a las 12:00 Hrs. hastas las 12:30 hrs.

Podeís traer cualquier instrumento que haga ruido.

Os esperamos.

¡¡¡¡¡CONSENSUEMOS LAS ACCIONES DE PROTESTA Y LLEVEMOSLAS ADELANTE ENTRE TODOS Y TODAS!!!!!!!

Sacudámonos las telarañas

Sacudámonos las telarañas

Las tragaderas de los humanos parecen infinitas. A los problemas económicos se unen casos de corrupción de personajes públicos, mala gestión política y agresiones a la propia inteligencia de las personas por las mentiras e, incluso, “pitorreos” con los que defienden ciertos políticos o sus técnicos correveidiles posturas indefendibles, en lo que se conoce como la “Democracia Española”.

Y saco a relucir las tragaderas porque, aun con los dignísimos antecedentes de las movilizaciones del 15M, socialmente todavía sostenemos a esta clase política y financiera que nos domina.

El marasmo en el que nos hemos sumergido como sociedad en las últimas dos décadas ha sido tan grande, que despertar de este atocinamiento es difícil. Todos, en general, incluso aquellos que en su momento fueron activistas en defensa de los derechos sociales, hemos pasado por un largo sueño, peor que el de la Bella Durmiente, pues por mucho que nos besen (aunque sea a base de mordiscos en nuestros bolsillos y en nuestros proyectos de vida), seguimos bajo los efectos de una droga, destilada de las entrañas de moscas Tse-Tse, que picotean en los váteres de las sedes del FMI, agencias de calificación o Banco Central Europeo.

Es, por tanto, momento de que nos sacudamos las telarañas y, como ha solido ocurrir a lo largo de la historia, han de ser los más jóvenes los que aporten la savia que nos alimente al resto. En estos últimos días a mi indignación ya crónica, como la de tantos otros, aumentada por los acontecimientos de la represión a los estudiantes del Lluís Vives, se ha sumado para variar una esperanza.

El sentir casposo y carca de la sociedad nos ha hecho creer que los jóvenes eran mayoritariamente “nens” medio descerebrados. Pero oyendo hablar y actuar a estos chavales no puedo más que sentir orgullo por su comportamiento. Es de admirar cómo se explican de forma directa y clara, sin rodeos ni dobles intenciones. Hay que ver cómo se organizan y qué poder de convocatoria tienen, para sí lo hubieran querido ciertos activistas de los 60 y 70. Su valentía ha de ser un aliciente para que reaccionemos, cuando aún es posible.

La educación es un arma peligrosa para el poder que intenta sojuzgar con el palo. Nuestros chavales han aprobado con nota esta asignatura. Ahora nosotros no podemos fallarles. 

Concentraciones contra los recortes!

Lugar: En la Puerta del Sol (frente a la estación de la Cañada) 
Dias: domingos 26 Febrero , 4 y 11 Marzo
Hora: de 12 a 12:30
Motivo: Protestar contra la precarización de la Enseñanza por los recortes e impagos de la Conselleria
Convocan: AMPAs de colegios de La Cañada

Comunicado de Jueces para la Democracia

JUECES PARA LA DEMOCRACIA CON LOS DERECHOS FUNDAMENTALES

El Secretariado de la asociación judicial Jueces para la Democracia muestra su grave preocupación por la situación que se está viviendo en estos días en la Comunidad Valenciana a raíz de la virulenta represión policial al movimiento de protesta estudiantil contra los recortes en materia de educación, ratifica expresamente las consideraciones hechas públicas estos días desde la Sección Territorial de Valencia de esta asociación y, ante el anuncio de nuevas movilizaciones en otras poblaciones de nuestro Estado, y la continuidad de las mismas en la Comunidad Valenciana, quiere poner de manifiesto ante la opinión pública las siguientes consideraciones: (1) En un contexto de reducción presupuestaria en la enseñanza pública a todos sus niveles, precarización de las condiciones en que ésta se imparte y evidente riesgo de reducción de su calidad, la movilización de los más jóvenes en particular, por defender lo que será su horizonte formativo, lo que debiera ser motivo de reflexión del conjunto de la sociedad y, especialmente, de los responsables políticos, tiene expresiones lógicas que, manteniéndose dentro de los límites constitucionales, suponen el ejercicio de derechos cuyo respeto y tutela es exigible a todos los poderes públicos. (2) Cuando la ciudadanía ejercita derechos fundamentales no puede estar sometida al permiso ni al previo consentimiento de ningún poder público. La función de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y la de las delegaciones del Poder, también cuando se exige comunicación previa, es la de facilitar su ejercicio y no la de dar su placet. En ocasiones, ese ejercicio puede afectar a otros derechos, igualmente susceptibles de protección. En tales casos, previo juicio de ponderación, se debe procurar la mayor amplitud posible de todos los derechos en juego y no cercenar unos en supuesto o aparente provecho de otros. Con menor motivo, cuando se pretende restringir precisamente los que suponen expresión de desacuerdo con lo decidido por quien ostenta el poder. El ejercicio de derechos fundamentales es síntoma de salud democrática. Las normas jurídicas de un Estado Constitucional tienen como designio el reconocimiento, el amparo y la promoción de ese ejercicio. Los derechos no nacen de esas leyes ni pueden ser desfigurados por ellas. (3) Bajo este ángulo, no debe perderse de vista que cuando se trata del derecho de manifestación, la función de la autoridad pública es, ante todo, garantizar su ejercicio, sin perjuicio de adoptar medidas de seguridad, de resultar necesarias, pero, en ningún caso, someter el derecho a restricciones que lo hagan irreconocible en nombre de una supuesta función de orden público, entendido como silencio de la ciudadanía. La invocación del orden público no puede convertirse en un pretexto para truncar el ejercicio de un derecho fundamental, precisamente porque en las democracias el respeto a los derechos fundamentales forma parte del núcleo duro del concepto de orden público a defender o a salvaguardar. (4) La labor de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad es muy compleja en un Estado Democrático. Especialmente lo es el de las denominadas Unidades de Intervención o Antidisturbios, pues se enfrentan a constantes momentos de tensión en los que su misión de inmediata protección de personas y bienes, en función de cómo se lleve a cabo en el caso concreto, sitúa en una zona de riesgo los derechos indicados pero también el razonable mantenimiento en orden de los espacios públicos de convivencia. Esas Unidades tienen la difícil tarea de abordar con especial cautela supuestos en los que se ubican ante el ejercicio (incluso si éste es aparentemente abusivo) de derechos fundamentales. Ahora bien, la decisión acerca del porqué, el cómo, dónde y cuándo actuar corresponde a los responsables políticos, y la forma y organización de la actuación, a los responsables orgánicos de los Cuerpos Policiales. No se pueden cometer errores en el diseño de esos dispositivos colocando a los agentes ante situaciones de alta tensión, sin haber analizado previamente todas las alternativas posibles, para después pretender que recaiga el reproche únicamente en los concretos funcionarios policiales que se encontraban en el lugar. Habrá que investigar judicialmente los excesos individuales que pudieran haber cometido agentes determinados, al igual que los posibles excesos por parte de cualquier persona, menor o mayor de edad, pero es evidente que existe una responsabilidad clara de los responsables políticos de la Subdelegación del Gobierno y de la estructura de mando policial. La respuesta a la expresión de un derecho fundamental troncal en democracia, aunque esa expresión pudiera en algún caso ser incorrecta o excesiva, no corresponde directamente a las Unidades de Intervención Policial. Se trata, ante todo, de una cuestión de ponderación de derechos y valores, y ello exige responsabilidad política y respuesta de la misma índole, partiendo del principio de que las limitaciones deben ser excepcionales. No puede afrontarse la expresión de la discrepancia política por parte de la ciudadanía como si se tratara de un simple problema de seguridad ciudadana multitudinaria. En este sentido, consideramos singularmente grave, que el Jefe Superior de Policía se refiera a los manifestantes como el “enemigo”. Más aún, que el propio Ministro del Interior hay restado importancia a este hecho, revelando con ello la falta de asunción de los valores inherentes a nuestra democracia. (5) Asimismo, como colectivo judicial progresista, debemos manifestar que en estos días se han puesto nuevamente de manifiesto los graves déficits regulativos en materia de detenciones policiales, que hemos denunciado en otras ocasiones, así como en la aplicación del insuficiente régimen vigente, siendo inaceptable que se hayan producido determinadas situaciones (v.gr: retrasos en las comunicaciones a los representantes legales de los menores detenidos, duración más allá de lo estrictamente necesario, inexistencia de información a familiares o allegados, ausencia de placas identificativas en los uniformes de los agentes policiales, etc...) que estimamos incompatibles con el marco constitucional. Una vez más reclamamos más la revisión de los criterios de detención y su adaptación real y efectiva a su verdadera naturaleza: limitación excepcional del derecho a la libertad. Con mayor motivo, cuando los afectados son menores de edad. (6) El progresivo desmantelamiento del Estado de Bienestar, bajo la excusa de una situación de crisis económica no provocada por quienes de forma más directa sufren sus feroces consecuencias, agudiza las desigualdades e incrementa la conflictividad social. Incumbe a los responsables políticos el hallar soluciones no meramente represivas a esta situación, evitando un clima social indeseable que deteriore el insoslayable vínculo entre comunidad humana de la que emana todo poder legítimo y quienes lo ejercen coyunturalmente. Reclamamos su compromiso en este sentido y mostramos nuestra confianza en que tal será una de sus prioridades. Entretanto, exigimos, al menos, el más fuerte compromiso con los derechos fundamentales instrumentales para explicitar el desacuerdo político. El Secretariado de Jueces para la Democracia, Madrid, a 21 de febrero de 2012 Jueces para la Democracia jpd@juecesdemocracia.es http://www.juecesdemocracia.es

Comunicado Union de Cooperativas de Enseñanca Valencianas

21/02/12. La UCEV desea mostrar su más absoluto rechazo ante la desmesura con que la policía responde a las protestas de los estudiantes que se manifiestan en contra de los recortes en educación. Tras las graves situaciones de violencia policial que se han vivido en el centro de Valencia, el Consejo Rector de UCEV desea sumarse a las críticas que se levantan desde muchos sectores de la sociedad por la actuación policial que calificamos de totalmente desmesurada y que se ha cobrado ya varios heridos.

La UCEV considera que, ante la difícil situación que se está viviendo en la Comunidad Valenciana a consecuencia de los recortes en servicios públicos básicos como la educación o la sanidad y la grave crisis económica, es normal la existencia de protestas que un sistema de derecho debe saber encajar y encauzar de una manera proporcionada. Los estudiantes están haciendo uso de su derecho a manifestarse y la actuación policial ha sido del todo desproporcionada.

Como colectivo de enseñantes debemos manifestar, y así lo hacemos, nuestra más enérgica protesta ante la brutal actuación policial en las concentraciones estudiantiles. Es precisamente esta actuación desmedida y brutal la que incendia las conciencias, enardece los sentimientos y exacerba las pasiones.

Queremos una sociedad que piense en las personas, en todas, una sociedad que se esfuerce en que todos los individuos tengan un lugar en ella, pero no a palos, hay otros cauces, otros métodos.

La buena educación es la del diálogo, la de la concordia, la del entendimiento. La buena educación es la que nos hace responsables de nuestros actos siempre, en lo individual y en lo social.

Apelamos a la conciencia de los poderes públicos para ejercer de forma ejemplar la ciudadanía que reclaman. Si el conflicto es inevitable, abordémoslo como oportunidad de aprendizaje, generemos el encuentro de las partes aplicando estrategias positivas. A palos sólo se aprende a odiar, a temer, a callar, a esconder, a huir… Hay tiempo y espacio para la reflexión, y los poderes públicos deben favorecer esos espacios.

Ana Real
Dpto. Comunicación UCEV
comunicacio@ucev.coop

Comunicado de la asamblea de profesores IES LLuís Vives

L’assemblea del professorat de l’IES Lluís Vives de València vol fer constar el següent:
El dimecres, en les proximitats de l’institut, es va produir una violentíssima i desproporcionada actuació policial contra un grup d’estudiants concentrat fora per a protestar contra les retallades en Educació. El resultat fou de diversos alumnes ferits i contusionats, i fins i tot un detingut, lesionat, emmanillat i portat a la comissaria de Sapadors. Aquestes actuacions violentes, desproporcionades i fora de qualsevol lògica democràtica contra adolescents i menors, tractats com a delinqüents, s’han produït també al llarg del dijous i divendres següents, tant al voltant de l’IES Lluís Vives com al carrer Colom, la Gran Via Ferran el Catòlic i prop de la Comissaria de Sapadors.

Com a assemblea de professors, expressem la nostra més enèrgica repulsa a aquesta mena d’actuacions, que sens dubte s’emmarquen en els intents reiterats de les nostres autoritats per tal de desprestigiar l’ensenyament públic i criminalitzar-nos a tots els que estem compromesos com a professors, personal no docent, estudiants i famílies en la dignificació de l’educació pública.
Per altra banda, manifestem el nostre rebuig més absolut davant les insidioses paraules del diari ABC, del dissabte 18 de febrer, on s’afirmava, entre d’altres declaracions ofensives per a la nostra tasca docent, que “los profesores habrían garantizado el aprobado a quienes tomaran parte en las manifestaciones, sin tener en cuenta tampoco las faltas de asistencia que están obligados a computar”.

Així mateix, volem fer arribar la nostra solidaritat i el nostre suport incondicional a les famílies i a totes les persones agredides, físicament i moralment, per aquesta incomprensible i consentida fúria policial

Durant els propers dies, els nostres esforços més immediats estaran dedicats a recomposar l’estabilitat psíquica i emocional del nostre alumnat i de les seues famílies. Però, sense oblidar-nos de denunciar formalment aquestes actuacions i reclamar responsabilitats penals i polítiques per als qui han promogut aquest despropòsit

A més a més, continuarem denunciant els atacs als serveis públics –i particularment a l’educació pública– així com la criminalització que els governants intenten fer dels seus empleats per desprestigiar-los.

València, 19 de febrer de 2012

NOS VAMOS EN BICI AL RÍO TURIA. DOMINGO 26 DE FEBRERO

Esta vez es diferente.

Nos vamos al Río Turia desde el Parque de Cabecera y en BICI!!!

Esta salida esta dirigida para familias de niños de Escoleta y primaria.

Todos quedan invitados a la comida en el Parque de Cabecera, por si hay alguien que no pueda venir en Bici. Incluso puede haber un grupo que haga la salida andando.

Los niños pequeños, mejor en sillas o carros, y los niños mayores con sus propias bicis.

Aquí os dejo el tríptico y el Cartel de la salida, además de un plano con el acceso desde la Cañada hasta el río Turia, por si algún valiente se atreve a venir y volver en Bici, o para otro día.

Iré poniendo cosillas por aquí de la salida.

No os olvidéis de los instrumentos musicales para la orquesta Camina2. Jejeje!!!!!

Un besito y animaros todos a venir.

Denuncia madre IES Lluís Vives

Mercadillo de Trueque en Lliria el Domingo 26 de Febrero.

Aunque sea una competencia para la próxima salida de Camina2, os informo aquí del Mercadillo de Trueque de la Xarxa local d´intercamvi del Camp del turia que se celebrará el Domingo 26 de Febrero en el Parque de la Bombilla de Lliria.
Podéis montar una paraeta o ir a ver, con alguna cosilla en una bolsa para intercambiar. También podéis daros de alta en la xarxa.
Aquí tenéis una dirección con información.
Animaros... cambiareis la forma de ver la vida y las necesidades, además de pasarlo bomba, vosotros y los nanos.
Un besito y cambiemos el mundo a mejor.

http://xarxalocaldintercanvi.blogspot.com/

Ante las agresiones policiales en las protestas del 16 y 17 de febrero en Valencia

Comunicado de AES (Asociación de Estudiantes de Secundaria), Valencia www.aessecundaria.blogspot.com


El pasado jueves 16 de febrero, en Valencia, tuvo lugar una de las mayores movilizaciones estudiantiles de los últimos años. En esta jornada de defensa de la educación pública, pudimos comprobar en primera persona cómo las fuerzas de “seguridad” del Estado, en lugar de protegernos y proporcionarnos un apoyo, decidieron cargar con sus porras frente a muchos alumnos que salieron a manifestarse por su educación, alumnos que además acudieron en solidaridad con compañeros del IES Luis Vives donde apenas días antes tuvieron lugar más agresiones policiales a menores de dicho centro.
Comenzamos con una manifestación pacífica, en la que se decidió, por la gran mayoría de alumnos y con el apoyo de la Asociación de Estudiantes de Secundaria, acudir todos juntos al IES Luis Vives para solidarizarnos con nuestros compañeros agredidos.


¿Cuál fue la respuesta? Violencia. ¿Qué pretende el gobierno callando al futuro de su país? No somos delincuentes, somos estudiantes y por ello no vamos a tolerar estudiar en centros que se caen a trozos, que nos corten la luz por la falta de presupuesto, que la Generalitat no cubra la deuda que debe a los centros públicos. No vamos a permitir que nos quiten profesores, que nos falte personal administrativo ni que nos impongan planes universitarios (Bolonia, Estrategia Universidad 2015) que no hacen más que mercantilizar la universidad pública.
Nosotros como estudiantes no queremos perjudicar al resto de personas de nuestra sociedad, no queremos causar altercados ni que ocurran actos violentos, pero si no se nos escucha no nos queda otro remedio que probar con otros medios de actuar. Y por ello decidimos cortar el tráfico después de la manifestación; por ello acudimos al IES Luis Vives a apoyar a nuestros compañeros y por ello seguiremos luchando sea como sea, hasta que se nos escuche.


Conseguimos movilizar a muchísimos estudiantes, se sumaron padres/madres y profesores, cortamos el tráfico, acudimos todos juntos a apoyar a nuestros compañeros detenidos ¿qué más hace falta para ser escuchados? Pero está visto que tanto los medios de comunicación, como las fuerzas del Estado no quieren que esto salga a la luz y manipulan todo lo que esté a su alcance; intentan hacernos callar, intentan que nos vengamos abajo a través del miedo y la violencia y nosotros, luchado unidos, hemos demostrado que eso no va a poder con nosotros, que estamos hartos y que igual que el día 16 salimos a la calle, el 17 lo hemos vuelto a hacer, y lo seguiremos haciendo hasta que haga falta.
La policía no tuvo bastante con agredirnos y arrestar a nuestros compañeros (de forma totalmente aleatoria, sin motivo alguno) durante las protestas del 16F sino que, durante la movilización del 17F, han seguido atacándonos y acorralándonos, volviendo a arrestar a compañeros, faltándonos al respeto, tratándonos como si fuésemos delincuentes.


Compañeros, ahora más que nunca, desde la Asociación de Estudiantes de Secundaria clamamos la unidad, la unidad de todos los jóvenes, así como profesores y padres, ante esta barbarie. No nos cansaremos de repetir que está en juego nuestro futuro y el de nuestra sociedad, que nadie más que nosotros tiene el poder de cambiar las cosas. Ahora debemos seguir adelante con las protestas y no retroceder.

Por último, queremos transmitir nuestro apoyo y solidaridad a los compañeros detenidos y agredidos por la policía. Agradecer, del mismo modo, la participación de todos los profesores, padres y estudiantes en las movilizaciones.

POR LA UNIDAD DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL. El futuro es nuestro y nosotros debemos construirlo.
¡POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA, LAICA GRATUITA Y DE CALIDAD! Estudiante: ¡ORGANÍZATE Y LUCHA!
Asociación de Estudiantes de Secundaria, Valencia.
valenciaestudiantes@gmail.com
Blog: aessecundaria.blogspot.com

Tuenti: Aes Estudiantes Valencia

La Policia Nacional a una de les nostres alumnes

“ *NO TIENES CUERPO NI DE PUTA “ *

Uno de los agentes del orden público que agredieron a los alumnos menores de edad del IES Luis Vives de Valencia no lo hizo sólo con gestos de fuerza sino con las siguientes palabras :
“¡No tienes cuerpo ni de puta!” . La alumna tardará mucho tiempo en olvidarlas. Por mi parte, como madre y profesora en un centro de enseñanza pública, me niego a tolerar que quien las dijera no reciba por su conducta una respuesta enérgica.

Estos alumnos no están causando un gran daño social; están manifestando el malestar de no entender por qué quienes realmente han causado esta situación de crisis no están siendo señalados ni castigados (hablo de esta desregularización de la sociedad impuesta por un sistema ECONÓMICO ULTRACONSERVADOR DE MÁS Y MÁS GANANCIAS PARA UN LIMITADFÍSIMO NUMERO DE CIUDADANOS) .
Estos alumnos cortan la calle Játiva unos minutos y la policía actúa inmediatamente. Los desreguladores del sistema, en el que han instalado a nuestra sociedad , nos llevan a la bancarrota y no los detiene nadie . ¿Cómo explicar en las aulas que esta gravísima pérdida de derechos , por la que ellos protestan , adquirida con esfuerzo por toda la cuidadanía durante los últimos años SE PODÍA HABER EVITADO SI LA POLICÍA HUBIERA ACTUADO EN SALVAGUARDA DE LOS DERECHOS DE TODOS?


Ángela Izquierdo Zaragoza ( AMPA Luis Vives)

Policia Carga contra estudiantes que se manifiestan en contra de los recortes 17/02

Manifestación de estudiantes dia 16/2/12

La Policía Nacional agrede a los estudiantes en València

IES Lluis Vives: la educación de unas cargas policiales

Posted on 16 febrero, 2012

En los dos últimos días la policía nacional de Valencia, instruida por la Delegada de Gobierno, Paula Sánchez de León, ha invertido su tiempo en arremeter violentamente contra los estudiantes del instituto Lluís Vives de Valencia y detener a 10 jóvenes que mostraban su solidaridad con ellos.
Tras la violenta represión de la concentración del miércoles, donde estudiantes y profesores protestaban contra los recortes, la policía ha repetido el lamentable espectáculo de brutalidad en la mañana del jueves, teniendo como resultado seis detenciones que finalmente se han elevado hasta diez.
A las 14 horas del jueves, algunos miembros de la comisión jurídica del 15M de Valencia recibíamos una llamada “han detenido a Esther y a Jaume”. Rápidamente, nos personamos en la jefatura de policía donde nos enteramos que los detenidos no eran sólo ellos dos, sino cuatro compañeros más, todos ellos integrantes del movimiento estudiantil y político-social de Valencia (ACC y SEPC, de EUPV, del PCPV y del 15M). Los seis estuvieron al menos una hora encerrados en tres coches de policía, esposados, al sol e incomunicados.
Durante toda la tarde y parte de la noche, cinco abogados y juristas, coordinados con la comisión jurídica del 15M, hemos permanecido en la jefatura esperando para poder atender a los compañeros detenidos. Mientras, la solidaridad y la indignación, encarnadas en una movilización compuesta en buena medida por estudiantes de secundaria, ocupaban las calles rodeadas por una brutal presencia policial que ha reprimido duramente a los manifestantes, muchos menores de edad, en más de una ocasión y deteniendo a dos personas.
Con el paso de las horas, y ante la incomunicación de los detenidos a los que ni siquiera los letrados tenían acceso, las muestras de solidaridad han llegado a la puerta de la jefatura. Trescientas personas se han concentrado exigiendo la liberación de los detenidos, el resultado de esta exigencia pacífica ha sido una nueva arremetida policial, empujones, agresiones y, de nuevo, dos detenidos más, Juan y Javi.
Mientras, los letrados han comenzado a atender a los detenidos. Dos de ellos, un menor y una compañera a la que han imputado menos cargos, han sido puestos en libertad. El resto, ocho si no nos fallan las cuentas, continúan esta noche en la jefatura de policía, al menos uno de ellos con contusiones considerables. Mañana viernes serán puestos a disposición judicial y liberados.
El clima que hemos vivido en la jefatura de policía y en los alrededores ha sido de una tensión inmensa, de dureza policial extrema con los manifestantes y de una sensación generalizada: “esto no debería estar pasando”.
Y no, no debería pasar, no deberíamos ver a policías arremetiendo contra niñas y niños que están en la calle protestando porque tienen frío en las aulas mientras el ex presidente de la Generalitat, culpable de un despilfarro histórico del dinero público y de muchas otras infamias de las que fue injustamente declarado no culpable, se doctora indebidamente, ni contra estudiantes universitarios que se unen a sus protestas sabiendo que su universidad se ha convertido en un mercado de precarios sin recursos y que su futuro está condenado a la precariedad y al desempleo, ni contra manifestantes que exigen la liberación de los que han sido injustamente detenidos, conscientemente de que mañana pueden ser ellos los que estén al otro lado del muro de la comisaría.
Y lo peor es que esto no se va a parar, nos están llevando al límite, en lo económico, en lo social, en lo político, y nos quedan pocas vías para decir basta. Pero cuando nos cierran las puertas hay que abrir las ventanas, y eso es lo que estamos haciendo, sin descartar ya desobediencia permanente como actitud necesaria para sobrevivir.
No puede acabar un día como hoy, de cargas, detenciones y tristeza sin un atisbo de esperanza, la que se encuentra en el ejercicio de compañerismo y solidaridad que ha tenido como resultado que las diez personas detenidas hayan sido hoy objeto de la máxima atención por distintas organizaciones sociales y políticas y por muchas personas de muy diversa procedencia que se han unido en la protesta y en su defensa. Los movimientos sociales valencianos, desde el 15M al CEPS pasando por ecologistas, Endavant, las asociaciones universitarias, ACC, SEPC, plataformas diversas, así como EUPV o el PCPV y tantos otros han estado hoy presentes a lo largo de todo el día, actuando de manera conjunta y resistiendo frente a las fuerzas de represión. Así, la imagen de hoy ha sido sin duda la cadena de compañeras y compañeros creada para resistir frente a la policía en la puerta de la jefatura. A quienes conformaban esa primera fila de pared frente a la carga, a los que todavía siguen en la puerta exigiendo la liberación de los compañeros detenidos y a Juan (sobretodo Juan que hoy duerme en un calabozo) van estas líneas, con las gracias por conseguir mantener la fuerzas para pelear por un cambio, que sólo puede ya basarse en la acción en la calle conjunta y solidaria.

http://favorlaborisblog.wordpress.com

Comunicado de profesores del IES Lluís Vives de València, el AMPA del Centro y el Consell Escolar

El claustro de profesores del IES Lluís Vives de València, el AMPA del Centro y el Consell Escolar, reunidos el 15 de febrero de 2012, quieren hacer constar lo siguiente:

Esta tarde, en las proximidades del Instituto, un grupo de estudiantes se ha concentrado para protestar contra los recortes en Educación. A raíz de esto, se ha producido una violentísima y desproporcionada actuación policial, de la que hay testigos personales, fotográficos y videográficos, con el resultado de varios alumnos heridos y contusionados, otros con la ropa rota e incluso un detenido, que ha sido trasladado, esposado, a la comisaría de Zapadores y posteriormente, dadas las lesiones que sufría, ha sido trasladado a un centro de salud.

Queremos expresar, como claustro de profesores, como asociación de padres y madres, y como Consell Escolar, nuestra más firme repulsa a este tipo de actuaciones, que sin duda se enmarcan en los reiterados intentos de nuestras autoridades con el fin de desprestigiar la educación pública y criminalizarnos a todos los que estamos comprometidos como profesores, personal no docente, estudiantes, padres y madres.

Mañana jueves, a las 12:45 h, volveremos a concentrarnos en la puerta de nuestro Instituto, sin alumnos, con el fin de seguir protestando contra los recortes, contra la degradación de la educación y contra la criminalización que los gobernantes intentan hacer de la educación pública. Tendremos el apoyo de padres y madres, así como de diputados y concejales. Invitamos a los medios a ser testigos.

El profesorado del IES Lluís Vives de València,reunido en Claustro Extraordinario.
El AMPA del Instituto.
El Consell Escolar del IES Lluís Vives.


València, 15 de febrero de 2012.



http://www.diagonalperiodico.net/La-ensenanza-publica-en-la.html
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/02/16/valencia/1329396110_650151.html
http://actuable.es/peticiones/15-02-2012-denuncia-contra-abuso-policial-el-ies-luis-vives

Rafeef Ziadah - "Nosotros enseñamos vida, señor"

Viajar contra los otros (fragmento), de Santiago Alba Rico

No nos hagamos ilusiones. Por muy variada que nos parezca la oferta de las agencias de viaje y por muy abigarrados y coloridos que se nos ofrezcan los mapas, en este mundo sólo se puede viajar en dos direcciones: o contra los otros o hacia ellos. Contra los otros, el así llamado Occidente no deja de organizar expediciones militares y cruceros de lujo, giras de negocios y rallys espectaculares, operaciones de bolsa y visitas a las Pirámides. El viaje hacia los otros, por el contrario, es sistemáticamente impedido, desacreditado o despreciado.

Bajo el capitalismo globalizador, incompatible con plazas abiertas, asambleas y ágoras, sólo hay dos “lugares” antropológicos de inscripción individual: el “pasillo”, utopía ultraliberal de la circulación sin obstáculos, y el “muro”, que revela su fracaso. En el Pasillo giran sin cesar las mercancías, las armas, la información, el dinero, los turistas. En el Muro se quedan enganchados una y otra vez los pobres, los “terroristas”, los inmigrantes. Son estos dos “lugares”, apenas porosos, espalda el uno del otro, los que construyen la sensibilidad y el comportamiento de los que están atrapados en ellos. En la experiencia del viaje -contra los otros o hacia ellos- es la dirección del desplazamiento y el medio de transporte, marcas de jerarquía global, los que determinan estructuralmente la autoestima del viajero y su percepción del otro y, por lo tanto, la recepción en destino. Contra los otros, vamos blandamente y reclamando gratitud y recibiendo aplausos; hacia los otros, se va a trompicones y pidiendo disculpas y recibiendo azotes. El turista entra en Africa como los acuerdos comerciales y las directivas europeas, desde el aire y desde lo alto, en avión o en crucero de lujo, y se comporta -y es tratado- como si procediese de su alma el valor de sus divisas. Al inmigrante se le obliga a entrar en Europa a ras de tierra y por agujeros, como las ratas y los insectos, y tiene que hacerse perdonar, con sumisión y bajos salarios, su irreductible condición animal (y la necesidad que tienen de él).

Bajo el capitalismo globalizador, sólo hay ya dos posibles desplazamientos en el espacio, en direcciones opuestas y paralelas: el turismo y la emigración. Aún más: ya no hay ni razas ni sexos ni caracteres; ni españoles ni franceses ni senegaleses ni filipinos; sólo turistas e inmigrantes, relaciones entre turistas, relaciones entre inmigrantes y sordos intercambios desiguales entre turistas e inmigrantes. El turista es turista también en su país de origen porque allí también se limita a mirar y porque la presencia inmigrante, molesta y pruriginosa, lo eleva simbólicamente por encima de su clase y lo disuelve ilusoriamente en un grupo nacional revalorizado por el deseo del forastero. El inmigrante es también inmigrante en su propio país porque también allí es objeto de precauciones y sospechas y se ve ininterrumpidamente separado de los visitantes, sin más pasajes que la astucia o la mendicidad, por muros y policías que confirman la peligrosa exterioridad de los nativos.

Pero la diferencia entre los dos “lugares” -el Pasillo y el Muro- dibuja oposiciones subjetivas cuando menos sorprendentes.

Los turistas son llevados, acarreados, dirigidos y entretenidos; los inmigrantes -como recordaba John Berger- “son los más emprendedores de su generación”.

Los turistas viajan encerrados en confortables lager, clientes de su propia prisión; los inmigrantes, hasta que se les encierra por existir, son libres.

Los turistas son consumidores livianos sin raíces, aventados por placeres superficiales de orden canibalístico (devorar viandas, souvenirs e imágenes); los inmigrantes viajan guiados por la nostalgia (el “doloroso deseo de regresar”) y por eso, en medio de las dificultades, conservan sus costumbres y sus valores de origen. Llevan el alacrán de la realidad clavado en el cuerpo.

Los turistas visitan; los inmigrantes viajan. Los turistas están siempre llegando a sí mismos; los inmigrantes progresan y arriesgan. “Para ir de Palermo a Túnez” -resume de forma lacerante Gabriele del Grande- “bastan 47 euros, diez horas y un carnet de identidad; el viaje a la inversa puede costar 2000 euros, años de desierto y, a veces, la muerte”. Los turistas son, pues, corderos; los inmigrantes aventureros.

Los turistas, porque tienen papeles, no son “personas” sino puras personificaciones de un Estado soberano que avala su pasaporte y su moneda; los inmigrantes sin papeles (porque se han desecho de los de origen y no han recibido otros en destino), abandonados por su Estados infrasoberanos, cuerpos completamente a la intemperie, son individuos puros. Los turistas son abstracciones colectivas; los inmigrantes, concreciones individuales.

Prólogo a Mamadou va a morir. El exterminio de inmigrantes en el Mediterráneo

Nuestra Propia Canción

Cuando una mujer de cierta tribu de África sabe que está embarazada, se interna en la selva con otras mujeres y juntas rezan y meditan hasta que aparece la canción del niño. Saben que cada alma tiene su propia vibración que expresa su particularidad, unicidad y propósito.

Las mujeres entonan la canción y la cantan en voz alta. Luego retornan a la tribu y se la enseñan a todos los demás.

Cuando nace el niño, la comunidad se junta y le cantan su canción. Luego, cuando el niño comienza su educación, el pueblo se junta y le canta su canción. Cuando se inicia como adulto, la gente se junta nuevamente y canta. Cuando llega el momento de su casamiento, la persona escucha su canción.

Finalmente, cuando el alma va a irse de este mundo, la familia y amigos se acercan a su cama e igual que para su nacimiento, le cantan su canción para acompañarlo en la transición. En esta tribu de África hay otra ocasión en la cual los pobladores cantan la canción. Si en algún momento durante su vida la persona comete un crimen o un acto social aberrante, se lo lleva al centro del poblado y la gente de la comunidad forma un círculo a su alrededor. Entonces le cantan su canción.

La tribu reconoce que la corrección para las conductas antisociales no es el castigo; es el amor y el recuerdo de su verdadera identidad. Cuando reconocemos nuestra propia canción ya no tenemos deseos ni necesidad de hacer nada que pudiera dañar a otros. Tus amigos conocen tu canción y te la cantan cuando la olvidaste. Aquellos que te aman no pueden ser engañados por los errores que cometes o las oscuras imágenes que muestras a los demás.

Ellos recuerdan tu belleza cuando te sientes feo; tu totalidad cuando estás quebrado; tu inocencia cuando te sientes culpable y tu propósito cuando estás confundido. No necesito una garantía firmada para saber que la sangre de mis venas es de la tierra y sopla mi alma como el viento, refresca mi corazón como la lluvia y limpia mi mente como el humo del fuego sagrado.

Tolba Phanem - mujer, poeta africana.

Cuota del AMPA. 2012. ¡EL AMPA SOMOS TODOS!

Hola a tod@s AMPA de Escuela2.

Este semana se va ha pasar, o se ha pasado ya, una carta explicativa con la Cuota del Ampa para este año 2012. (Menudo añito!!!)

Quería escribir aquí, para, en primer lugar, hacer una entrada en el Blog, donde todo el que quiera alguna explicación o tenga alguna duda, pueda hacer un comentario y aclarar esas dudas. (Si las hubiera).

Y en segundo lugar y sobre todo, para reiterar el tono de solidaridad de la carta de presentación de la cuota y es recordar a todas las familias de Escuela2, que el ¡AMPA somos todos!, y que en una situación social como la que estamos viviendo y la que nos espera, solo se puede ir hacia delante y con una sonrisa si basamos todos nuestros actos en la solidaridad.

Por ello recordar, que si alguna familia no puede asumir los 25€ anuales de la cuota, no pasa nada de nada!!!.....

Una mama, hoy en el Cole..... ¡Un amor de mama!.... me comentaba que por ahora no puede asumir el gasto, pero que en meses futuros, si la cosa mejora, aportara lo que pueda porque quiere participar.... ¡No es un amor!.... Pues, claro, no pasa nada!!!, por eso llevamos a los niños a Escuela2... para rodearnos de gente solidaria y ayudarnos unos a otros, Escuela2 es una Escuela Cooperativa... y por ello debemos educar a nuestros hijos con ese espíritu y que mejor manera, que con el ejemplo de ayudarnos entre nosotros.

Solo comentar por último que el dinero que se recaude este año ira, (prácticamente en su totalidad) al proyecto de Ocio y tiempo libre que desde hace años nuestros niños disfrutan en el Cole, a medio día. El resto (que es muy poquito), lo iremos ahorrando y apoyando al Cole en lo que necesite.

Ya sabéis, el ¡Ampa somos todos!, Si tenéis alguna idea o queréis participar activamente, no os lo penséis y uniros al Ampa activa por correo, por el Blog, viniendo a las reuniones o a través de los vocales de las clases

Un besito a todos y nos vemos por el Cole o en alguna manifestación. (Jejejeje, humor ante todo!!)